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Écrire des règles du jeu qui sécurisent l’accompagnement

Rendre les engagements concrets avant que les difficultés n’apparaissent.

La confiance n’exclut pas le cadre ; elle en a souvent besoin. Un accord écrit évite que les objectifs, les annulations, le partage d’informations ou la fin de l’accompagnement soient renégociés dans l’urgence.

L’idée essentielle

Pourquoi cet exercice peut vous aider

Un bon contrat ne cherche pas à tout prévoir. Il répond aux questions qui pourraient fragiliser la relation : qui décide, qui paie, ce qui reste confidentiel, comment on mesure et comment on s’arrête.

Un cadre explicite réduit les malentendus et rend les progrès observables. Il ne rigidifie pas la relation : il donne un point de départ commun et une manière saine de réviser l’accord.

Ce que vous entraînezVotre capacité à transformer des attentes implicites en objectifs, règles et critères partagés.
Le bon moment

Quand utiliser cet outil

  • ✓Au début ou à la fin d’un accompagnement
  • ✓Quand plusieurs personnes portent des attentes différentes
  • ✓Quand le résultat attendu reste vague ou impossible à mesurer

Vous n’avez pas besoin d’attendre une crise. Ces outils sont souvent plus efficaces lorsqu’ils servent à préparer ou à ajuster, avant que la situation ne se rigidifie.

Pas à pas

La méthode en quatre mouvements

01

Décrivez le contexte et les objectifs en langage observable.

02

Listez les responsabilités et les limites de chaque partie.

03

Précisez rythme, durée, confidentialité, budget et incidents possibles.

04

Faites relire le document et traitez chaque désaccord avant signature.

Le rythme juste : écrivez des réponses imparfaites, puis revenez aux faits. L’objectif n’est pas de remplir un formulaire, mais de faire émerger une distinction ou une action que vous n’aviez pas encore vue.

Dans la vraie vie

Un exemple concret

Dans un mentorat interne, personne n’avait défini ce qui remontait au manager. Le contrat précise désormais que seul l’avancement global est partagé, jamais le détail des échanges sans accord du mentoré.

L’intérêt de l’exemple n’est pas la solution elle-même. C’est le déplacement : la personne passe d’une lecture globale à un élément sur lequel elle peut agir, observer un effet puis ajuster.

À vous de jouer

Votre mini-simulation

Privé · enregistré sur cet appareil
0/4 réponses
Question 1 sur 4
Garder l’outil utile

Trois pièges à éviter

01

Utiliser un modèle sans discussion

02

Employer des objectifs impossibles à observer

03

Oublier les conditions de sortie

Après l’exercice

Faire de votre réponse une expérience

Gardez une seule action, assez petite pour être tentée et assez précise pour être observée. Notez ce qui se passe réellement, pas seulement ce que vous espériez. Puis décidez : continuer, ajuster ou arrêter.

Votre prochaine actionTransformez vos réponses en une page de règles du jeu et faites-la reformuler par l’autre partie.
Note éditoriale

Cette page est une adaptation pédagogique originale inspirée de l’outil « Le contrat tripartite » présenté dans La boîte à outils du coaching, 3e éd. de Belkacem Ammiar et Omid Kohneh-Chahri (Dunod, 2019). Elle ne reproduit pas la fiche source et l’adapte à un usage d’auto-coaching grand public.

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